Ирина Ковалева 
Во все времена проблема воспитания очень интересовала родителей и педагогов. Ведь от хорошего воспитания ребенка зависит его будущее, его положение в обществе. И во все века проблемам воспитания детей уделялось большое внимание. Как правило, основным источником хорошего воспитания ребенка должна быть семья. Ведь родители должны в первую очередь заниматься воспитанием своего ребенка. Но также большая роль в воспитании детей отводится школе.
Чему школьники учатся на уроках литературы
В школе каждый ученик проводит большую половину дня. К тому же вторую половину дня ученик готовит домашнее задание на завтра. Поэтому родителям практически не хватает времени, чтобы влиять на воспитание своего ребенка. Поэтому школа должна брать всю ответственность воспитания ученика на себя.
Конечно же, большую роль в воспитании учеников играют учителя. Ведь учитель – это тот, человек, который всегда находится рядом с ребенком, следит за его развитием. А ученик старается быть похожим на своего учителя, во многом ему подражает. И совершенно не важно, какой предмет преподает учитель в школе. Главное, чтобы он оказывал хорошее влияние на ребенка и стимулировал его к личностному росту.
Учителю литературы оказывать влияние на учеников проще, чем, например, учителю химии или математики. Ведь литература позволяет ученикам приобретать хороший жизненный опыт благодаря книгам, учиться на чужих ошибках. Учителю литературы нужно приучить своих учеников читать, показать им, что с помощью хорошей книги можно найти ответы на все волнующие вопросы. Литература также дает хорошую почву для размышлений, что дает учителю прекрасную возможность анализировать сложившуюся в книге ситуацию вместе с учениками и делать выводы.
Учитель литературы также должен показывать ученикам хорошее и плохое в художественных произведениях, научить учеников различать положительное и восхищаться им, а также высказывать свое мнение насчет негативного в произведении. Задача учителя литературы – дать ученикам возможность самостоятельно прийти к логическому выводу, сделать выводы для себя. Также учитель должен понимать, что школьной программы порой бывает не достаточно для того, чтобы расширить мировоззрение учеников. Поэтому учитель должен предлагать ученикам те книги, которых нет в школьной программе, но которые будут способствовать всестороннему развитию ученика.
Ученики на уроках литературы учатся не только читать и анализировать произведения. Ученики также приобретают свой жизненный опыт, расширяют свой внутренний мир. И учитель литературы должен всячески способствовать этому. Но не стоит забывать, что учитель сам должен быть примером для своих учеников. Ведь как может учитель говорить, например, о моральных ценностях какого-либо героя произведения, если сам он этих ценностей не имеет. В таком случае литература не будет восприниматься учениками. А ведь задача литературы состоит в том, чтобы ученики получали хорошее воспитание на примере литературных произведений.
Тема воспитания: польза урока литературы
Урок литературы – это не просто урок чтения. Это урок, где ученики приобретают жизненный опыт, учатся анализировать, делают выводы для себя и развиваются как личность. Поэтому уроки литературы играют большую роль в воспитания ребенка.
