Зинаида Аркадьевна 
Содержание
Воспитание культуры поведения играет огромную роль в формировании характера ребенка. В младших классах закладываются основные навыки и привычки культурного поведения. Именно в это время ребенка можно научить основам аккуратности и опрятности, привить ему хорошие манеры, умение вести себя дома, в школе, в общественных местах.
Родители для ребенка – образец поведения
Дети еще не имеют богатого личного опыта в общении. Основы их поведения заимствованы у взрослых. Они во всем копируют своих родителей, ведь именно мама и папа – самые авторитетные личности в мире ребенка. Поэтому родители должны не только обучать ребенка культуре поведения, но и на собственном примере демонстрировать ему как нужно себя вести. Приучая ребенка к опрятности и аккуратности, не забывайте следить за собственным внешним видом. Это правило касается вежливости, культуры поведения в общественном транспорте, в магазине, на улице.
Упражняйтесь вместе с ребенком
Помочь сформировать у ребенка навыки культурного поведения можно с помощью упражнений. Например, провести с ним урок вежливости. Расскажите ему о значимости таких слов как здравствуйте, пожалуйста, до свидания. Объясните малышу, почему важно употреблять эти слова, какую роль они играют в человеческом общении.
Игрушки – тоже неплохой материал, для ваших уроков правильного поведения. Вы можете разыграть с куклами сцену – «Обед в школьной столовой». Вот куклы (или другие игрушки, в зависимости от пожеланий малыша) моют руки, затем садятся за стол, желают друг другу приятного аппетита, начинают есть. Покажите малышу как они себя ведут за столом, как пользуются столовыми приборами. Ребенку такая игра будет интересна и через нее он запомнит как нужно себя вести в местах общественного питания. Точно также можно разыграть сцены в общественном транспорте, на школьной прогулке, в гардеробе.
Применяйте теорию на практике
Рассказав ребенку как нужно вести себя в общественных местах, постарайтесь создать условия, в которых он сможет максимально проявить усвоенные знания. Сходите с ним в музей, библиотеку или кукольный театр. Посмотрите как он будет себя вести. Позвольте ему проявить собственную инициативу, если поведение ребенка будет неправильным, мягко и деликатно объясните ему это.
Сохраняйте терпение
Конечно, многое будет получаться не сразу, но не следует впадать в панику. Дети, которые учатся в младших классах, наиболее любознательные, им интересно все новое и необычное. Поэтому вооружившись терпением и настойчивостью, вы добьетесь многого в работе с ребенком. Просто старайтесь, чтобы малышу было интересно, придумывайте новые формы подачи материала.
