Елена Савельева 
В наше время среди основных проблем человечества стоит воспитание патриотизма. Образовательные учреждения, в котором люди бывают ещё в дошкольном возрасте, является первым звеном в образовательной системе. Первичное представление о своем Отечестве у детей возникает именно там. Чтобы человек это понимал, в первую очередь нужно, чтобы у него определились его личные нравственные свойства, ориентиры. Эти чувства будут вызывать у него вызывать уважение к себе, единение.
Как воспитать патриотизм
Предметы, которые в ребёнке пробуждают его душу, предметы, которые разжигают в нём неимоверное чувство любви, огромную любознательность, интерес ко всему, что его окружает должны быть связанны национально. Это будет помогать детишкам с раннего детства понимать, что они растут в великой державе, что они – будущее достояние величайшего русского народа.
Широкое использование русских народных пословиц, поговорок, песен и сказок поможет ребёнку в этом. В народном творчестве прекрасно видна вся сущность русского характера, нравственные ценности, которые относятся к русской душе, понятие доброты, смелости, трудолюбии и верности своему Отечеству. Читая детям народный фольклор, мы также знакомим их и с нравственными ценностями. Как в пословицах, так и в поговорках очень чётко расцениваются жизненные позиции, восхваляются добрые качества людей и смеются над их недостатками. Огромное место в воссоединении детей с народной культурой и патриотическим воспитанием занимают народные праздники и традиции. Здесь фокусируются на особенностях тёплых и холодных времен года, изменениях погоды, поведением животных и растений. Все перечисленные наблюдения в первую очередь связаны с человеческим трудом.
Методы воспитания патриотизма
Ещё одним не менее важным направлением считается знакомство детей с народной декоративной росписью. Она способствует завлечению детей в народное национальное изобразительное искусством. Природа – фактически важнейший фактор, как считают педагоги. Она представляет собой Родину. При ознакомлении с природой родного края детей решаются как природоохранные задачи, так и воспитываются качества любви к родной природе.
Патриотические чувства эффективно формируются в тесной связи с семьей. Как раз родители на своих доступных, ярких примерах жизни, своем труде, отношении государства к детям показывают ребёнку, что надежды на него возлагают не только родные, но и сразу всё общество, целая страна. Педагоги со своей стороны оказывают всестороннюю поддержку в этих вопросах семье посредством встреч, консультаций и бесед, совместных праздников и экскурсий.
Родители могут использовать и такие методы привлечения детей к обществу, как экскурсии и прогулки для ознакомления с историческими местами, памятниками; посещение картинной галереи, краеведческого музея и т.д.
